Atividade que estimula a matemática
Sabemos que o trabalho com a matemática não deve iniciar-se apenas no ensino fundamental e que essa disciplina não se resume a uma lista de fatos que devem ser memorizados, portanto o presente trabalho tem por objetivo compreender o ensino da Matemática na Educação Infantil, a fim de refletir sobre as práticas educativas nesta etapa da escolarização.
O professor possui uma função importante que é propiciar às crianças um ambiente em que possam explorar diferentes idéias matemáticas, que não sejam apenas numéricas, mas também referentes à geometria, às medidas e às noções de estatística, de forma prazerosa e que possam compreender a matemática como fator inserido na vida.
É imprescindível também que o professor avalie se o trabalho desenvolvido está atingindo os objetivos preestabelecidos, só assim poderá redirecionar sua prática pedagógica, com vistas a promover uma aprendizagem de matemática significativa para as crianças. A ludicidade quando aplicada com objetivos pertinentes, permite sua adequação para as demais áreas do conhecimento, representadas nesse contexto pela
Matemática. A interação, a socialização de idéias e troca de informações são elementos indispensáveis nas aulas de matemática em todas as fases de escolaridade.
Tabuada Divertida
Você vai precisar de:
- Palitos de sorvete;
- Copos descartáveis;
- Números de 1 a 9 impressos 2 vezes.
- Velcro (para os números da direita).
Esta atividade pode ser diária e usada para construir o conceito da multiplicação antes das atividades dirigidas.
Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/o-ensino-da-matematica-na-educacao-infantil/119953/#ixzz47SZpVHLw
- Palitos de sorvete;
- Copos descartáveis;
- Números de 1 a 9 impressos 2 vezes.
- Velcro (para os números da direita).
Esta atividade pode ser diária e usada para construir o conceito da multiplicação antes das atividades dirigidas.
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